Química pel professorat
Per una educació completa
QUÈ ÉS LA QUÍMICA?
El primer contacte dels alumnes amb la ciència experimental relacionada amb el camp de la química.
El currículum de les Illes Balears estipula que les diferents activitats haurien d’anar encaminades a fomentar l’actitud investigadora per explorar la realitat però perquè l'alumne pugui desenvolupar aquestes qualitats, és imprescindible que el seu guia demostri domini del tema en qüestió. Per tant, cal demanar-nos, què en sabem de la química?
Aquesta plana conté els aspectes més bàsics d'aquesta ciència. Des de quin és l'objecte d'estudi de la química a sota quines normes es regeix.
A l'inici de tota activitat científica, cal establir un conjunt de normes per poder aprofitar al màxim les experiències viscudes.
Al laboratori s'ha de tenir cura del material i de l'espai on treballam i hem d'ensenyar als alumnes quines són les actituds pròpies d'aquest tipus d'activitats.
El primer contacte amb la química ha de tenir per objectiu despertar la curiositat i provocar que l'alumne es faci preguntes en relació a l'objecte d'estudi.
QUÈ ÉS LA QUÍMICA?
El primer contacte dels alumnes amb la ciència experimental relacionada amb el camp de la química.
El currículum de les Illes Balears estipula que les diferents activitats haurien d’anar encaminades a fomentar l’actitud investigadora per explorar la realitat però perquè l'alumne pugui desenvolupar aquestes qualitats, és imprescindible que el seu guia demostri domini del tema en qüestió. Per tant, cal demanar-nos, què en sabem de la química?
Aquesta plana conté els aspectes més bàsics d'aquesta ciència. Des de quin és l'objecte d'estudi de la química a sota quines normes es regeix.
A l'inici de tota activitat científica, cal establir un conjunt de normes per poder aprofitar al màxim les experiències viscudes.
Al laboratori s'ha de tenir cura del material i de l'espai on treballam i hem d'ensenyar als alumnes quines són les actituds pròpies d'aquest tipus d'activitats.
El primer contacte amb la química ha de tenir per objectiu despertar la curiositat i provocar que l'alumne es faci preguntes en relació a l'objecte d'estudi.
QUÈ ÉS LA QUÍMICA?
El primer contacte dels alumnes amb la ciència experimental relacionada amb el camp de la química.
El currículum de les Illes Balears estipula que les diferents activitats haurien d’anar encaminades a fomentar l’actitud investigadora per explorar la realitat però perquè l'alumne pugui desenvolupar aquestes qualitats, és imprescindible que el seu guia demostri domini del tema en qüestió. Per tant, cal demanar-nos, què en sabem de la química?
Aquesta plana conté els aspectes més bàsics d'aquesta ciència. Des de quin és l'objecte d'estudi de la química a sota quines normes es regeix.
A l'inici de tota activitat científica, cal establir un conjunt de normes per poder aprofitar al màxim les experiències viscudes.
Al laboratori s'ha de tenir cura del material i de l'espai on treballam i hem d'ensenyar als alumnes quines són les actituds pròpies d'aquest tipus d'activitats.
El primer contacte amb la química ha de tenir per objectiu despertar la curiositat i provocar que l'alumne es faci preguntes en relació a l'objecte d'estudi.
RECURSOS I PROPOSTES
A continuació trobareu un seguit de propostes didàctiques amb documentació per facilitar la vostra tasca docents de cara a l'ensenyament de les ciències experimentals.
Per poder ensenyar qualsevol contingut als nostres alumnes, és imprescindible que nosaltres, com a guies pel seu aprenentatge, dominem la matèria en qüestió. Així doncs, posem-nos mans a l'obra!
Beneficis Acadèmics
Objectiu
Per tal de facilitar la tasca docent en relació a les ciències experimentals a les aules de primària, aquestes propostes destaquen els aspectes més importants per a l'aprenentatge dels nostres alumnes.
Ciències naturals: Química
L'àrea que correspon al desenvolupament del meu TFG és la de química i, conseqüentment, les propostes aquí presentades estan relacionades amb aquesta matèria. De manera transversal, s'inclouen les següents competències bàsiques.
+ Competència en matemàtica, ciència i tecnologia.
+ Competència Lingüística
+ Competència digital
+ Competència Social i cívica
+ Sentit emprenedor
+ Aprendre a aprendre
//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Principi de l'aprenentatge actiu
Fem
ciència!
Descripcció: Segur que tots vosaltres heu sentit a dir que per aconseguir un aprenentatge significatiu, l'alumne ha de ser el nucli de l'ensenyament. Aquí hi trobareu diverses propostes encaminades a assolir aquest objectiu amb la idea de que els propis alumnes formin part activa del seu aprenentatge i amb la possibilitat de dissenyar alguna de les experiències.
//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////